【ジュニア・プロデューサー2025】#1_ミューザの日に向けて今年も始動！

2025.04.27

音の放課後プロジェクト！ / ジュニア・プロデューサー / 音の放課後プロジェクト！

ジュニア・プロデューサーが、今年度もスタートしました！

2013年から始まったジュニア・プロデューサーは今回13期生を迎えました。今年も7月1日「ミューザの日」に向けて、川崎市内の小学4〜6年生9名が力を合わせてコンサートを作っていきます。

始業式を目前にした4月4日、1回目の会議を行いました。集合して、さっそく周りの人と名刺交換をします。名刺はお仕事をする人が自己紹介をするための大切な道具。これからの活動に備えて、名刺交換の方法をしっかり覚えます。

会が始まると、3つ約束をしました。

誰かが発表をしたら、「いいね」の気持ちを表そう！👏
あいさつはしっかりしよう！
大切なプリントは自分のファイルに入れて保管しよう！

今日はたくさんの活動がありました。

① 自己紹介！

名前と学校、学年、好きなことを話して自己紹介をしました。そのあとで「好きな食べ物」「好きな教科」などが一緒の人を探す、仲間探しゲームをしました。「私たちはこんな仲間で集まりました！」と発表をして、みんなの共通点を見つけました。
② 今回の活動に向けて、ミューザ・スタッフのかねちゃんから大事にしてほしいことをお話しました。
- 1人ではできない！
  コンサートを作るには、いろんな人の力が必要。みんなで協力して取り組む気持ちが大切！
- 答えは1つではない！
  いろんな意見が出てくると思う。正解は1つではないから、どれも「間違い」ではない。色々な意見の中から、みんなで選んで決めていきましょう。
- みんなで決めたことをみんなで大切にする！
  自分の考えが選ばれないこともあるかもしれないけれど、みんなで決めたことを大切にしてコンサートを作っていこう！
③ ミューザがどんなホールかをクイズ形式で学びました。

これまでにミューザでコンサートを鑑賞したことがある人も、今日初めてミューザへ来たという人もいました。この活動をきっかけに、ミューザがより身近な存在になってくれるとうれしいです。
④ 今年も出演協力してくださる東京交響楽団のスタッフ・桐原さんからオーケストラについてお話していただきました。

オーケストラには、どんな楽器があるかな？映像を見ながら話しました。

さらに、桐原さんがプロデューサーとして大切にしていることについてもお話ししていただきました。プロの方が実際にどんなことを考えてコンサートを作っているのか、生の声を聞くことができる貴重な経験でした。

今回のコンサートでは、たくさんの楽器の中からどの楽器が登場するのでしょうか？今からとても楽しみですね！

休憩を挟み・・・
⑤ ジュニアプロデューサーに事前に考えてきてもらった宿題「プロデューサーとはどんなお仕事をする人？」を発表し合いました。

すでにメンバーたちの中には具体的なイメージができているようで、「お客さんを楽しませるためにコンサートを企画する人」「スケジュールを考える人」「コンサートの責任を取る人」と、たくさん意見が出ました。ジュニア・プロデューサーでは、お客さんを楽しませるために仲間とアイディアを出し合って、コンサートの企画をしたり、チラシをつくったり、お客さまのご案内をしたりします。いろんな役割のプロデューサーたちが力を合わせてコンサートを作り上げていることが分かりました！
⑥ 7月1日のコンサートの会場である「市民交流室」を実際に見に行きました。

次に会場に入るのは、コンサート前日準備の時なので、どんな会場なのかよく見てきました！
⑦ ミューザの事務所と東京交響楽団の事務所を訪問しました。

スタッフと名刺交換をして、どんな仕事をしているか質問しました！
⑧ ミューザではどんな仕事をしている人がいたかを思い出し、これからプロデューサーとしてやることを整理しました。そして、これからみんなで担当するお仕事を「企画」「広報」「運営」の3つに分けて、班分けを行いました。